Столярное дело в коррекционной школе направлено на подготовку учащихся к самостоятельной жизни. Образовательный предмет решает общеразвивающие и практические задачи. Еще одной целью внедрения образовательной программы является подготовка школьников к поступлению в профильное учреждение соответствующего типа.
Особенности столярного дела в коррекционных школах
Столярное дело подразумевает работу с деревом, создание из него предметов быта, деталей для строительства, ремонта, промышленности. Получение навыков по работе с деревом позволяет мальчикам в будущем иметь востребованную, хорошо оплачиваемую профессию.
В коррекционной школе столярное дело реализуется для решения следующих задач:
- коррекция недостатков умственного и физического развития;
- воспитание связной речи;
- формирование общих трудовых навыков;
- социальная адаптация учащихся;
- формирование навыков самоконтроля учебных действий, санитарно-гигиенических навыков, культуры речи и поведения;
- обеспечение условий формирования личности учащегося с ограниченными возможностями при комплексном взаимодействии с учителями, психологами, родителями, социальными работниками.
Рабочая программа разрабатывается на весь срок обучения с разделением по годам.
